Una de las actividades de la ruta. EPDAEl alumnado de 5° de Primaria del CEIP Pintor Camarón ha salido a la calle para culminar las Rutas Matemáticas de este curso.
Divididos en pequeños grupos, los estudiantes han recorrido lugares como la Plaza Obispo Ahedo, la Plaza de los Mesones, la Plaza del Agua Limpia, así como los escaparates de diversos comercios locales.
En cada uno de estos puntos, se enfrentaron a distintos retos matemáticos diseñados para aplicar conocimientos como el cálculo de áreas y perímetros, progresiones numéricas, cálculo mental, resolución de problemas y otras destrezas.
Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar el aprendizaje significativo, trasladando los contenidos curriculares a contextos reales y cotidianos. Además de reforzar competencias matemáticas, el trabajo en equipo, la observación del entorno y la autonomía del alumnado.
Desde el centro se valora muy positivamente esta propuesta del profesor de matemáticas Pedro Gómez. Una propuesta que muestra que aprender también puede ser una aventura y que Segorbe esconde muchas rutas matemáticas esperando ser descubiertas.
Uno de los preofesores explica a los alumnos la prueba. EPDA
