Una de las actividades desarrollada durante la jornada. EPDADentro del programa educativo 'Adopta un Río' (AUR), impulsado por AEMS Ríos con Vida en colaboración con la Confederación Hidrográfica del Júcar, se ha llevado a cabo un taller de iniciación a la ecología fluvial con el alumnado de segundo de primaria del CEIP Pintor Camarón de Segorbe. La actividad, celebrada los días 29 y 30 de abril en el entorno natural de la Fuente de los 50 caños, a orillas del río Palancia, se enmarca en la figura de la custodia fluvial, promoviendo la sensibilización ambiental y la participación ciudadana.
La jornada comenzó con el juego interactivo 'El viaje de Maya', una dinámica lúdica en la que el alumnado ayudó a un pez a superar obstáculos en su recorrido desde el mar hasta el río. Posteriormente, se realizó un recorrido por la ribera del Palancia, donde los escolares observaron de cerca los elementos del ecosistema fluvial, aprendiendo sobre la dinámica de los ríos, su papel ecológico y su importancia en el equilibrio del planeta. También se abordaron aspectos del ciclo del agua y su influencia en el clima y la vida terrestre.
Uno de los momentos más destacados fue el muestreo de macroinvertebrados, donde los estudiantes recolectaron insectos acuáticos como bioindicadores de la salud del río. La actividad finalizó con un taller sobre 'la magia del agua', cerrando dos jornadas de aprendizaje activo al aire libre, en las que se fomentó el respeto por la naturaleza, el conocimiento del entorno local y el sentido de pertenencia a la comunidad ribereña. Desde la organización se destacó la excelente actitud del profesorado y del alumnado, clave para el éxito de la experiencia.
