Imatge de lacte. -EPDA"Recursos didà ctics accessibles des de casa" és el tÃtol de la xerrada dirigida, principalment a docents i famÃlies, i amb la qual s'ha volgut apropar al públic assistent els criteris d'accessibilitat en l'entorn sociofamiliar, les ferraments de Tecnologia de l'Aprenentatge i el Coneixement (TAC) per a crear recursos didà ctics accessibles i inclusius, i també l'elaboració d'un quadern accessible des de casa.
Aixà doncs, aquesta conferència educativa ha tingut lloc aquesta setmana al saló d'actes de l'edifici de l'antiga Cambra Agrà ria de Nules, i la principal finalitat de la mateixa ha estat donar a conèixer els criteris d'accessibilitat en l'entorn familiar i elaborar recursos accessibles aprofitant les opcions que ofereixen les diferents ferraments TAC i apps gratuïtes.
L'alcalde, David GarcÃa, comenta la importà ncia d'aquest tipus de jornades per a l'à mbit familiar i educatiu "en concret les famÃlies podran aixà donar suport en l'estudi dels seus fills, i en el sector de l'educació es fa referència a la capacitat de l'entorn escolar i de l'aprenentatge per a ser comprensible i accessible per a l'alumnat amb diferents habilitats cognitives".
La xerrada ha estat impartida per Cristina GarcÃa, assessora tècnica docent de la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa de la Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació, i mestra de Pedagogia Terapèutica i Audició i Llenguatge; i per Alejandro Ribes, coordinador i professor de la UNED-Universitat Jaume I, pedagog, mestre de Pedagogia Terapèutica, Audició i Llenguatge, i expert en dificultats de l'aprenentatge i trastorns del llenguatge.
La ponència ha estat organitzada per l'Ajuntament de Nules en col·laboració amb la UNED i l'associació "Educación en PedagogÃas Accesibles".
