Xiquets i xiquetes de Vilafamés tornen al col·legi baix les mateixes mesures Covid-19

Els alumnes del CEIP Sant Miquel de Vilafamés van tornar ahir a les classes presencials després dels mesos de vacances estiuenques. Per al curs 21/22, 13 alumnes en l'edat de 2 anys, promoció més xicoteta, entraran per primera vegada en el col·legi públic local, mentre que 19 alumnes fan el pas a la secundària i abandonen el CEIP. Els 153 alumnes que queden tornaran a asseure's en els seus pupitres per a escoltar les explicacions dels seus mestres, en unes condicions molt similars a les del passat curs en matèria Covid-19. D'aquesta manera, alumnes i professors tornaran a entrar per portes separades, i fins i tot l'alumnat entrarà escalonat i per diferents portes per a garantir que no es mesclen dins del recinte escolar. Les grans dimensions del complex ofereixen aquesta via que tan bon resultat va donar el passat curs, quan no es va registrar cap incidència amb les diferents entrades, que es repeteixen aquesta vegada. Per a juny i setembre, les entrades són entre les 9h i les 9.10h; mentre que per a la resta de mesos es retarda a les 9.30h i a les 9.40h.

Així mateix, cada aula correspon com un grup 'bambolla', aïllat dels altres tant en lliçons com activitats. Així doncs, l'any passat es van habilitar noves zones d'esbarjo per a alumnes de cinqué i sisé de primària, o es van ampliar el nombre d'aules per a disminuir la ràtio i augmentar la distància de seguretat entre alumnat, mesures que continuaran vigents. Els professors també es regiran per les mateixes condicions i hauran de mantindre les mesures higièniques en tot moment, podent-se desplaçar els especialistes per a fer classe en les diferents aules.


Enguany, el CEIP Sant Miquel comptarà de nou amb el servei de l'escola matinera, l'atenció de la qual a les famílies funcionarà al llarg de l'any. Fins al juny vinent, el CEIP Sant Miquel obrirà les seues portes un any més. Un lloc de socialització i aprenentatge per als més xicotets i xicotetes de Vilafamés, qui ja van demostrar l'any passat que es pot aprendre incorporant les mesures temporals per la Covid-19.