Marian Artero/EPDALa Concejalía de
Servicios Sociales del Ayuntamiento de la Vall d’Uixó ha anunciado hoy el
comienzo de las campañas escolares de diversidad funcional 2021. El objetivo es
promover y garantizar los derechos de las personas con diversidad funcional, la
igualdad de oportunidades y la accesibilidad universal de las personas con
discapacidad.
Por ello, según
afirma Marian Artero, edil de Servicios Sociales, “el Ayuntamiento hará un
esfuerzo extra este año para poder celebrar estas campañas de sensibilización,
adaptándolas a la situación de la pandemia y a las medidas de prevención”. 9
colegios y el IES Botànic Cavanilles participarán en esta edición, que pretende
“promover una vida más inclusiva en nuestra ciudad”.
En los últimos
años, la asociación de perros guía acudía, junto al CRIS, a los centros
educativos de la localidad “para mostrar la realidad de las personas con
diversidad funcional”. Artero ha manifestado que este año, debido a la
Covid-19, estos talleres no se podrán realizar “pero la Concejalía de Servicios
Sociales y las asociaciones participantes han adaptado a la normativa sanitaria
todas las actividades para que se puedan celebrar con total seguridad”.
Así pues, los
alumnos de primero de primaria participarán en un taller teórico de diversidad
funcional en general, en segundo un taller de diversidad funcional física, en
tercero una aproximación al día a día de las personas sordas, en cuarto los
alumnos del Centro Ocupacional Belcaire efectuarán un taller, en quinto un
taller de diversidad funcional sensorial y en sexto Afaniad un taller de
pictogramas para dar a conocer esta realidad comunicativa.
Artero ha destacado
que “estos talleres de sensibilización tienen un gran valor porque a lo largo
del sistema educativo se tratan todos los temas de la diversidad funcional para
garantizar una inclusión plena. Finalmente, la edila ha querido agradecer su
implicación a los centros escolares, a los docentes, a las asociaciones que
participan y a la comisión de accesibilidad de nuestra ciudad.
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