Las Escuelas Oficiales
de Idiomas de la Comunidad Valenciana (EOI) optimizarán recursos con la
reorganización de grupos y potenciarán la enseñanza semipresencial y online
para el próximo curso.
La reorganización de
algunos grupos se ha considerado necesaria después de evaluar los datos de
oferta y matrícula y de que la inspección educativa haya analizado la situación
de las EOI durante este curso. Así, en algunos centros se han detectado grupos
con una presencia mínima de alumnado, con clases que no llegaban a los 5
estudiantes, circunstancia que en algunos casos se repetía en diversos turnos
de un mismo idioma o nivel, por lo que se ha propuesto agrupar esos grupos el
próximo curso.
En el presente curso
se ofertaron un total de 94.089 plazas entre grupos de enseñanza formal y
complementarios. Sin embargo, la matrícula total fue de 56.922 alumnos, lo que
representa el 61% de ocupación sobre oferta. Además, en estudios posteriores se
ha observado que la media de abandono supone el 32% del alumnado matriculado.
Una vez analizados los
datos, se ha propuesto una serie de ajustes, siguiendo criterios de matrícula
del presente curso, siendo el resultado de un proceso exhaustivo de evaluación
y análisis de la demanda. Estas adaptaciones se realizarán teniendo en cuenta
la condición del profesorado, respetando el profesorado funcionario de carrera
y estabilizado por procedimiento extraordinario, y no se suprimirán plazas ni
se desplaza a docentes.
Así, desde Educación
se ha considerado necesario poder reorganizar la enseñanza de idiomas
optimizando los recursos disponibles. Es el caso de los estudios de euskera,
que se mantienen, pero que por su bajo número de alumnos matriculados pasa a
ser online, lo que garantiza que el alumnado matriculado pueda seguir cursando
los estudios de este idioma, algo que no ocurre en las EOI del País Vasco,
donde no figura la oferta de valenciano.
Las Escuelas de
Idiomas de la Comunitat Valenciana presentan una de las ofertas más completas
de España, con cursos y exámenes de inglés, francés, italiano, alemán,
valenciano, portugués, ruso, español, chino, árabe, griego, japonés y euskera.
La reestructuración de
las Escuelas Oficiales de Idiomas era una necesidad vista en los últimos años
para adaptar esta enseñanza a los nuevos tiempos. Las nuevas EOI, con enseñanza
presencial, semipresencial -una de las novedades del próximo curso- y a
distancia -lo que supone un incremento de grupos en siete centros en el curso
24/25- permitirán llegar a un segmento de la población más amplio y de forma
más cómoda.
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