Insnovae con el Secretario Autonómico de Educación La
Asociación de Inspectoras e Inspectores para una nueva Educación, INSnovaE, respalda la nueva ley de libertad educativa
anunciada por el nuevo Consell de la Generalidad Valenciana y pide garantizar a
las familias que su elección lingüística será respetada.
Así
se ha expresado su presidenta nacional, la inspectora de Educación, Susana Sorribes,
quien señala “el acierto” que constituye “devolver a las familias la elección
de la lengua en la que estudiarán sus hijos con la consideración a las zonas
castellanoparlantes y la recuperación del concepto de exenciones”.
Para
el consejo de dirección de INSnovaE, “es necesario que la nueva ley dé
garantías a las familias de que su elección lingüística será respetada,
haciendo una doble elección: lengua base y los centros donde estudiarla. No
podemos dejar al azar la lengua en la que finalmente sean educados sus hijos
porque, de ser así, no se cumpliría el objetivo perseguido: garantizar el
derecho y libertad a la elección de lengua”.
A
este respecto, “consideramos que el proceso de admisión se puede complicar,
siendo necesario crear unidades, dado que habría que redistribuir aquellos
alumnos que quieran optar a vacantes en centros que sí tengan la opción
lingüística elegida por sus familias”. Aplicando este criterio, “el proceso de
admisión acabaría teniendo dos momentos cruciales. El principio de cada etapa
educativa (infantil 3 años, primero de ESO y primero de Bachillerato) y el de
asignación de centro con la lengua base elegida para garantizar, ahora sí, la
libertad educativa en la elección lingüística”.
Trabajar
juntos para mejorar
INSnovaE
está decidida a trabajar con los diferentes grupos parlamentarios, para
asegurar que se respete esta decisión y a colaborar, como expertos y técnicos
en la materia, “con el deseo de que las mejoras refuercen un texto legal que da
un paso adelante en la libre elección de las dos lenguas cooficiales y el
equilibrio legal en el estudio de estas”, declara su presidenta nacional.
Es
por ello que desde INSnovaE “creemos también de obligada incorporación al texto
legal el requisito del conocimiento del valenciano en comisiones de servicio
del profesorado y en ejercicio de inspección”. En el primero de los casos,
“porque supondría un agravio comparativo respecto a la situación jurídica en la
que se encuentra un funcionario de carrera que por no tener el requisito sólo
puede optar a puestos del territorio lingüístico castellano”. En el segundo de
los casos, porque “en el caso de la ausencia de requisito lingüístico para
inspectores impediría directamente el ejercicio de sus funciones, pues para
ello requiere el conocimiento de ambas lenguas cooficiales y estar en posesión
del C1”, explica la inspectora de Educación, Ester Álvarez, consejera de
INSnovaE de la Comunidad Valenciana.
Inclusión
y apoyo a las necesidades específicas
Para
INSnovaE, “la nueva ley tiene un claro compromiso con la inclusión real pues
permite que los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
puedan estudiar y evaluarse o expresarse en la lengua materna, ya que le
resulta a nivel neurológico más accesible dadas sus dificultades o incluso la
lengua materna para poder recibir apoyo en sus familias”, tal y como relata
Sorribes.
Asimismo,
consideran que “es una medida a valorar la realización de los exámenes en el
idioma que elija en alumno, en Secundaria y Bachillerato, pero siempre en
aquellos casos que esté justificado como aquellos estudiantes que deban
incorporarse tardíamente al sistema educativo de la Comunitat Valenciana”.
Por
último, INSnovaE califica de “buena propuesta” que el sistema reconozca los
logros lingüísticos de sus alumnos sin tener que obligarles de nuevo a
examinarse. “Reconocer con titulaciones los niveles educativos es algo positivo
para los propios centros en la Comunitat Valenciana”, ha concluido la
presidenta nacional, Susana Sorribes.
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